“妈妈,我想要十美元。”当孩子问我们这笔钱

“妈妈,我想要十美元!”您非常忙,以至于孩子突然来要求钱时,脚并没有停止。如果您不说“为什么再次喜欢这笔钱?”或“给我测试的第一位” ...您的孩子所忽略的“谈判大火”可以用“流行”杀死您。你知道吗?对于孩子来说,要钱不是一件小事。这对他来说是搬到“小成年人”世界的非常关键的第一步!他可能会练习“如何通过理性和证据获得资源”,测试“如果我的需求得到赞赏”,甚至想到“只有最终决定权”的成瘾。目前,父母的回应非常重要。要么孩子的手是“充满信心地表达自己的钥匙”,要么阻止他的口腔谈判。哪个是莫尔韦尔?很明显!孩子们问我们钱,不要说这四个句子!第一句话:你为什么喜欢这笔钱?您为什么不关心父母可能会爆炸的话。语言看起来不错,bu这确实是非常“暴力”的,它对孩子造成了深深的伤害。 “你为什么喜欢这笔钱?”这意味着孩子将被指控“随机支出随机”,然后他说“不储蓄钱”,这表明即使孩子也不知道如何控制自己和双重指控。成年人听到后不能忍受它,让孩子吗?这会让孩子错:“我还没有花钱,那为什么我的母亲认为犯罪分子?”扩展全文 此外,这句话还具有儿童应有的需求的需求。显然,他只是想买钱来购买写作设备,小吃或只是为同学购买生日礼物。 当父母说这句话时,孩子觉得他或她不值得正常需求,只能抑制他或她的感受。将来,他饿了,他将无法购买食物,在渴了时将无法购买水,在上班时不会想增加水,也不会再来当他是pua时,保险丝拒绝... 第二句话:如果您擅长考试,请给它/如果完成地板,请给它! 一些父母仍然愿意给孩子一个口袋,但是因为他们担心孩子会浪费钱,所以他们在给他们钱之前增加了一些条件。 父母可以使用Itime或两次的情况可以进行此条件交易,但是很长一段时间以来,会造成许多隐形伤害。 因为经济奖励可能不会激发儿童,而是可以防止儿童的内部利益。 好像您只依靠薪水来工作,也没有职业理想,您就会越早成为一个“说谎的氏族”,有一天会举起钟声。 儿童也是如此。如果测试和家务都是为了向父母赚钱,并且没有什么更高的东西,那么孩子们将逐渐“躺下”和“表演”。没有自尊,他们长大后很难取得成功。 第三句话:不过,我现在给你! 当孩子nEED零用钱,我们不能紧紧控制它,而且我们也不是太松了。 如果孩子每次都要求钱,我们将直接给予钱,这实际上是一种伤害。 就像我的同事老王一样,就是这样! 他的儿子会问他10或20元的日子,他会给他随意。结果,孩子放学后返回了一堆辛辣的碎片和玩具贴纸,并在短短两天内将它们全部扔了。 后来,旧王发现孩子不知道他在10元中可以买什么。尽管如此,“你给它了”,在他的眼中,钱是“父母的口袋里无限的金币”,他一文不值。 不要以为很容易给您钱是“孩子的色情制品”。实际上,它以千载难逢的机会来了解“计划,选择和带来后果”。 例如,当纽约学会走路时,您将永远抱着您的孩子,他将永远不会学会跌倒后的起床。 第四句:我想去你的父亲/你的母亲,我不在乎关于钱! 这句话实际上是一个隐藏的规则,即“可以通过责任”。孩子们可能知道“看到任何容易说话的人”,而不是“研究如何表达合理需求”。 父母的权威将减少。将来,我们想建立一个“零用钱系统”,但是第一个孩子不满意:您有成年人没有明确的主意,您仍然想计划使用钱吗?没有门! 孩子们想要钱应该如何回应?在四个步骤中,孩子不会觉得误会,但也可以改善他的情商! 步骤1:接受孩子并耐心地听Kanya。 不要急于说您捐钱,或者“您不会放弃”,不要担心或判断孩子。 即使我们看着孩子的眼睛三秒钟,我们应该尽力阻止我们在做什么,即“哦?你需要钱来买什么?你能仔细地说你的妈妈吗?” 这确实给孩子们“我听到您的需求,我愿意理解”,所以他们'准备继续讲话。 步骤2:学会识别孩子的需求类型,然后开处方正确的药物 ①基本的生存需求,例如购买水,骑车,重要写作等。 我们可以说:“这是我们应该花的钱,赚钱!记住……” 在给孩子的钱后,我们需要提供一些建议,例如,在购买thosething时,您需要查看保质期,您需要注意上车时的安全,以及如何购买良好的写作。 尽管如此,原则是为了过多的乐趣提供资金,然后一些少的生活技能就足够了。不要与您的孩子谈论任何条件。 ②社会需求,例如向同学赠送礼物,参加小组活动等。 我们可以回答:“这是一件好事。妈妈支持你,值得花钱!但是……” 在确认孩子的动力之后,我们必须教孩子尽力而为,并学会理性,明智地花钱。例如,你coulD说:“ 20元的预算足够吗?我想为您选择一个负担得起且体面的礼物吗?” ③需要欲望的类型,例如盲人Youhon,游戏卡,不紧急的玩具,等等。 我们可能不会立即满足,但是我们可以让孩子找到赚钱的方法。妈妈可以说:“这东西很酷,妈妈想在看到它时想买它!但是本周不在家庭购买清单上。您打算如何赚钱? 我是否应该完成一些其他挑战,例如做家务,获得项目资金,或者等待我的生日或假期来取代我?携带 因为孩子们有不同的欲望是正常的,所以我们不是一样吗? 因此,我们需要先确认我们的孩子,然后指导他们计划赚钱的道路,以便他们知道自己的责任。 它们有三种不同的需求和不同形式的pakdeal。母亲应该学会适应。 步骤3:无论您是否捐款,都应该指导您您的孩子想思考。 例如,当您捐钱时,您会问“如何花费”和“如何选择事物”。如果这次不能给它,您将询问您的孩子如何省钱。简而言之,他会思考更多,思考慢慢,这很奇怪。 步骤4:跟进花钱和省钱,并提供闭环反馈 如果您付钱,请第二天问:“您购买的10元/有文档的结果是什么?”这是为了指导孩子考虑消费结果并积累了体验的价值。 如果您不给他钱,让他自己保存,我们还必须记住要定期提醒您:“今天的项目有多少钱?它是多少?您需要我的支持吗?” 这表明您记得达成协议,如果一个孩子买了拥有他或她节省的钱的东西,他或她会感觉更好,知道如何爱钱,而不是偶然地花钱。 通过遵守前四个步骤,yOU不仅会让一个孩子“花”,而且还将成为未来对话的专家,知道如何“计划路径”,“重量取舍”和“负责自己的选择”! “财务”投资赚取并赚钱!回到Sohu看看更多